PinnedHsien-Hui Tanginditl / Design Innovation & Thinking Lab從 Slack 個人頁設定的思考,到體驗戰略與設計在科技創新上的意義與做法Slack 是目前國際間工作溝通使用最知名的公司之一,其產品對於工作夥伴間的溝通體驗著墨很深,所以可以超越一般型的社交工作平台,例如 Facebook, Wechat, Line, ig, Discord 等,對於工作效率比較講究的公司較常使用。7 min read·Jun 11, 2022----
PinnedHsien-Hui Tanginditl / Design Innovation & Thinking Lab執行設計過程的不同層次 | UX 的第二堂課用戶體驗12堂課,是DITLDESIGN嘗試的新型態教育方式,結合學術理論與實務經驗,試圖帶領學員從零到一開展設計專案,如果學生全力以赴,結束時會有一個具備產業水準的集體作品集,也可以學習到設計歷程中每一個環節的能力,大幅提升未來的職場能力。2 min read·Oct 21, 2020----
Hsien-Hui Tanginditl / Design Innovation & Thinking Lab2023 應用心理學與實務研討會的AI思維本文記錄參與研究會的反思與延伸,持續思考延伸中,歡迎一起討論。5 min read·May 14, 2023----
Hsien-Hui Tanginditl / Design Innovation & Thinking Lab反映現代用戶需求的設計定位與價值在最近的演講裡,唐老師常常提出一個核心的問題,設計是什麼?多半的答案都是「解決問題」。而後續的問題就是,解決什麼問題?有什麼學科不是解決問題?設計解決問題的方式和其他學科的差異是什麼?當我們持續問下去,就可以慢慢的理解,設計的價值是透過設計師的思維方式與工具,解決「人」的問題。5 min read·Nov 18, 2022----
Hsien-Hui Tang恭喜 2022年台科大畢業設計唐老師組的同學給我這一組大四畢業的同學,恭喜你們畢業了,經過一年的努力,終於在畢業展結束後,劃下句點。3 min read·May 28, 2022----
Hsien-Hui Tang龍門國中籃球隊給我的啟發與感受2020年8月隨著小孩到花蓮,參加龍門國中籃球隊的暑假練習,當作是國中生會考前的最後的活動,其中延續的故事與相關的人事物帶給我許多的啟發與思考,見識到了真正的運動家精神與教育風範。6 min read·Apr 18, 2021--1--1
Hsien-Hui Tanginditl / Design Innovation & Thinking Lab執行設計過程的不同層次 | UX 的第二堂課用戶體驗第三堂課的內容是延續設計案的設定,與執行設計過程的不同層次,開始進入研究探索需切的世界。調研的目的是為了釐清問題的範圍、業主的需求、使用者的痛點、及競品的優劣。2 min read·Oct 23, 2020----
Hsien-Hui Tanginditl / Design Innovation & Thinking Lab設計諮詢與商業諮詢都是在解決問題,設計第一堂課的定義,常常是解決使用者的問題,而商業策略的基本假設,就是解決公司獲利與成長的問題。引此所衍生出來的解決方法有所不同。作為設計思考代表的IDEO提倡,問題解決的起點可以是How Might We,透過我們如何可以幫使用這做到什麼?引導設計師專注於使用者的需求,跳脫過份專注於設計物的問題,才能真正的解決問題。然後透過人物誌的確認,與訪談梳理出核心問題與需求,作為問題解決的建立。5 min read·Sep 27, 2020----
Hsien-Hui Tanginditl / Design Innovation & Thinking Lab一般而言,設計專案和商業顧問專案,起點是相當不同的,雖然兩邊都需要問題分析,但是分析的內容相當不同。設計分析比較多的是使用者分析,而商業分析比較多的是產業與公司的分析,所以造成的影響就是,設計結果比較符合使用者需求,但是有時不一定滿足公司策略。而商業分析比比較能說服老闆,但是有時離使用者比較遠。4 min read·Sep 23, 2020--1--1
Hsien-Hui Tang體驗設計的能力地圖本文描述體驗設計作為專業,過去五年可以看到日漸成熟,但是同時相關從業人員要思索如何建立更長遠的能力組合,以因應未來的國際競爭。4 min read·Aug 22, 2020----